Power Point Materi IPA kelas 5 Semester I

Mata Pelajaran IPA2

Sejarah Prodi S-1 PGMI di Indonesia

Sejarah Prodi S1 PGMI di Indonesia

Oleh: Rizky Sulistyo Amilia

Latar Belakang

Pendidikan agama merupakan bagian tak terpisahkan dari Sistem Pendidikan Nasional, bahkan memiliki posisi strategis karena pendidikan agama seringkali dituntut memainkan tugas dan fungsi sebagai wahana bagi pengembangan pribadi, watak dan akhlak mulia (Al-Akhlak Al- Karimah) peserta didik. Undang-Undang Np. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengamanatkan agar guru memiliki kulifikasi akademik minimal sebagai sarjana atau diploma empat. Dalam realitanya saat ini hanya sebagian kecil dari tenaga pendidik di Indonesia yang sudah memenuhi persyaratan tersebut. Untuk menyiapkan agar semua tenaga pendidik Indonesia mempunyai kualifikasi akademik minimal sarjana atau diploma empat memerlukan waktu yang panjang.[1]  

Perjalanan Kurikulum di Indonesia

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, pola pikir manusia pun terus berkembang. Hal ini sangat berpengaruh pada dunia pendidikan. Oleh sebab itu kurikulum sebagai kebutuhan paling mendasar guna terlaksananya proses pendidikan terus memerlukan adanya perbaikan agar dapat menyesuaikan dengan perkembangan yang ada. Adapun kurikulum di Indonesia telah seringkali mengalami perubahan dan perbaikan sebanyak delapan kali sejak 1947 sampai saat ini. Hal ini menunjukkan bahwa kurikulum di Indonesia memiliki kelemahan sehingga terus memerlukan perbaikan. Namun tak dapat dipungkiri bahwa masing-masing kurikulum pasti memiliki kekuatan pada setiap masanya. Dari sinilah penulis mencoba menggali kelemahan dan kekuatan setiap kurikulum. Oleh karena itu dalam makalah yang berjudul “Kelemahan dan Kekuatan Kurikulum di Indonesia” ini akan dijabarkan sekilas tentang kurikulum yang pernah diberlakukan di Indonesia beserta kekuatan dan kelemahannya.

The Best Gangnam Style-Mp3

Mau tau perpaduan lagu gangnam style dengan lagu lain seperti apa? check disini yuukkk....

Bahagia dengan Memaafkan

Tak ada hal yang lebih mendamaikan selain memaafkan. Karena tidak ada satu pun orang didunia ini yang tak pernah berbuat salah. Termasuk diri kita sendiri.  Bahkan sebesar apapun usaha kita untuk menghindari kesalahan, namun nyatanya berbagai bentuk kesalahan masih sering saja kita lakukan.

Impossible - Shonthelle (lyric)

I remember years ago someone told me I should take

Caution when it comes to love

I did, I did

And you was strong and I was not

My illusion my mistake

Konsep Bayangan dalam Al-Qur'an

Ketika kita berjalan, maka terdapat sesuatu yang senantiasa mengikuti pergerakan kita. Bentuk dan ukurannya tergantung pada pancaran sinar atau cahaya yang menuju kita. Terkadang ia terlihat lebih panjang, namun juga terkadang ia lebih pendek. Benda tersebut tidak lain adalah yang kita sebut sebagai bayangan. Bayangan merupakan salah satu fenomena yang diabadikan Allah dalam Surat Al-Furqaan:45-46

Contoh Tampilan Teks yang Dikomentari

Nahh.... setelah tahu gimana caranya memberikan komentar tanpa harus mengubah teks aslinya, ini dia contoh tampilan teks yang telah diberikan komentar...

Cara Memberikan Komentar Tanpa Harus Mengganti Teks Pada Aplikasi Microsoft Word

Ternyata seorang editor dituntut untuk mengoreksi teks sebelum dipulikasikan tanpa harus mengganti teks asli. Hal ini dilakukan untuk mengetahui mana saja teks yang mendapatkan perbaikan/perubahan sebelum akhirnya teks tersebut diterbitkan...mau tahu caranya?

Contoh Transliterasi

Surat al-D}uha>

Bismi Allah al-Rahma>n al-Rahi>m

Wa al-D{uh}a>

Wa al-Layli idha> saja>

Ma> wadda’aka rabbuka wama> qala>

Wala al-A<khiratu khayru laka mina al-U<la>

Wa lasawfa yu’t}i>ka rabbuka fatard}a>

Alam yajidka yati>man faa>wa>

Wa wajadaka d}a>llan fahada>

Wa wajadaka ‘a>ilan faaghna>

Faamma> al-Yati>ma fala> taqhar

Wa amma> al-Sa>ila fala> tanhar

Wa amma> bini’matika rabbika fah}addith

UU ITE Pasal 28 Ayat (2)

UU-ITE Pasal 28Ayat (2) mengenai  perbuatan yang dilarang:

“Setiap orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan informasi yang ditujukan untuk menimbulkan rasa kebencian atau permusuhan individu dan / atau kelompok masyarakat tertentu berdasarkan atas suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA)”